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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
如何开好主题班会 张忠梅 14
2
初中英语情感教育策略之以情育情 王润红 15
3
谈高中语文教学的出路 鲍秀梅 17
4
小学数学课堂“五步自主学习法”之“展示”初探 杨 军 18
5
实施“学案导学” 打造语文高效课堂 薛 鑫 19
6
论如何提高小学语文教育水平 周晓红 20
7
让小学数学与学生生活碰撞和交融 张方伦 21
8
浅谈初中数学“环节教学法” 李艳萍 23
9
浅谈小学语文阅读教学 董桂青 24
10
如何做好农村小学班主任 李仁俊 25
11
浅析小学数学良好学习习惯的培养 沈 霞 26
12
试谈学校后勤管理效能的提升 顿 珠 27
13
要让多媒体成为语文教师的好帮手 索南冷智 28
14
兴趣引路境,快乐学数学 王春梅 29
15
关于小学汉语教学的几点思考 买合布拜·玉素甫 30

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