中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:课程·教材·教法 > 课程·教材·教法

刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有2320条记录 当前96/155页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈幼儿观察力的培养 陈荣梅
2
谈体育课怎样调动学生的积极性 吴永慧
3
初中生物教学中生态美学观的渗透策略 孔凤仙
4
小学低年级数学教学浅谈 韦朝昌
5
如何培养小学数学小组合作学习技能分 韦文明
6
新课标之初中数学教学新理念 林文忠
7
摭谈如何提高中职财经课教学的有效性 卢丽娜
8
职业技术学校语文教学人文精神渗透思考 陈林拉永
9
浅谈高中地理教学策略 朱 浩
10
创新高中语文阅读教学的实践与探索 刘 芳
11
探寻适合学生发展的课改之路 张均冰
12
高中数学教学中的“幽默”教学法 久 美
13
高中语文读本的高效运用浅探 赵欢乐
14
高中语文拓展阅读优化方法初探 夏方桦
15
浅谈新课改下的高中美术教育 蔡林邑

共有2320条记录 当前96/155页 首页 上一页 下一页 尾页