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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
有效提高教学提问效果的方法与策略 刘 毅 33
2
培养学生英语口语表达能力需要课内外结合 吴 晋 34
3
谈新课改下小学“语言文字”教学 杨忠香 35
4
浅谈小学语文教学中如何培养学生的创新能力 柯亨长 36
5
浅谈思想政治课教学中学习能力的培养 龙 坤 37
6
初步探索初中化学学习方法和能力的培养 张崇义 39
7
新课程改革下的历史教学 徐显萍 40
8
如何在中学思想品德教学中培养学生的创新能力 张廷华 41
9
初中政治教学中怎样提高学生的兴趣 罗祥贵 42
10
搞好初中化学教学的探索及其思考 李 富 43
11
小学数学课堂教学有效性的探索 郭姗姗 44
12
学生创新意识在数学教学中的培养 陈仕坤 45
13
初中美术教学与育人刍议 黎丽华 46
14
高中英语教学中如何培养学生语言运用能力 韦永佳 47
15
初中自读课教法初探 陈 廷 48

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