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刊名: 课程·教材·教法
       Curriculum, Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社 课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京
语种:  中文
开本:  大16K
ISSN: 1000-0186
CN:   11-1278/G4

历史沿革:
1981年创刊期刊荣誉:
国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊

中国期刊网来源刊

2011年度核心期刊,国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊,中国期刊网来源刊,百种重点期刊,社科双百期刊,首届全国优秀社科期刊。



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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
关于完善交流机制,实现教师资源均衡配置的探索 朱甘霖
2
试论中学语文课堂中实施目标教学 王雪峰
3
浅议小学德育工作中存在的问题及其对策 王 媛
4
试论如何提高数学课堂教学的有效性 苏伟亮
5
如何做好小学语文课后辅导 王 兵
6
浅淡在小学语文教学中如何培养师生合作情感 更倩卓玛
7
幼儿园班级工作中家园合作问题研究 陈晓丽
8
加强数学阅读教学提高学生解决问题能力 张圆圆
9
营造和谐师生关系让英语课堂更精彩 左 蕊
10
摭谈初中体育教学中如何实施素质教育 庞 立
11
小学数学教学中如何转化学困生 吴 琼
12
浅谈班级管理的几点体会 苏文萍
13
钢铁的吸氧腐蚀实验改进 路 杰
14
生活化教学,让初中数学课堂更加精彩 李会存
15
刍议小学语文课堂新境界 陈顺发

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