【作者】 朱 萍
【机构】 贵州省普安县青山民族中学 ;
为了适应21世纪文化、经济和科技的发展,我国正在进行新一轮的基础教育课程改革。从目前初中美术教学的实际来看,普遍存在的现象是重视学生知识和技能的学习,而相对忽视学生其他方面的发展,而且学生大多是以被动接受方式进行学习,没有形成积极主动的学习态度。下面就结合初中美术教学的实践,谈一谈本人对美术教学改革的一些不成熟的思考及建议。 一、在教
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