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论农村学校“留守儿童”的教育及对策

 

【作者】 孙礼杰

【机构】 贵州省晴隆县大厂镇大厂中学

【摘要】在社会主义市场经济的推动下,越来越多的农民工背井离乡进城务工。城乡发展的现实差距、农民的生存理性以及社会管理体制的变革让更多的农民从农村走向城市,由此在农村出现了大量的“留守儿童”。农村“留守儿童”作为一个特殊群体,在心理健康与道德品质、体质健康等方面都存在很多问题。文章通过对贵州省晴隆县大厂镇进行调查,从家庭、学校、政府三个角度论述了“留守儿童”教育面临的主要问题,提出了相应的对策。

【关键词】 农村学校;留守儿童;教育对策

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