【作者】 崔庆奎

【机构】 贵州省威宁县哲觉中学；

【摘要】充分发挥语文学科的认知功能任何学科都具有认知功能。认知包括知识和能力，认知功能就是获取知识和增强能力的功能。小学语文学科的认知功能与其他学科不同，其他学科的学习目的主要是获得本学科的知识和能力，如历史学科的认知功能，主要体现在获得历史知识和分析历史知识的能力方面。