【作者】 刘 刚

【机构】 贵州省晴隆县碧痕中学；

【摘要】创新教育中的“创新”是指通过对学生施以教育和影响，使其作为独立的个体，充分发挥其主观能动性，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法。它的最终目标是培养高素质的创新人才，也是生物学科进行素质教育的归宿，而生物学本身又是一门不断探索生命奥秘的科学，更需要创新型的人才。因此，在初中生物教学中落实创新教育，培养创新人才成为生物教师所追求的教学目标。