【作者】 赵文海

【机构】 山东省莱芜市莱城区口镇北山阳小学；

      师生之间言语交流、心灵沟通，是师生关系良好的体现。直接关系到学生的学习、生活乃至健康。因此对于每位教师、尤其是班主任，与学生谈心交流，是日常教学工作中绝对不可缺少的。就我自身的体验而言，我认为只要依据学生平日的表现，把握他们的心理活动规律，就能使师生之间的谈话达到事半功倍的效果。 　　1、与优等生谈话。这类学生优越感强，大多是是班上的“三