【作者】 李 静

【机构】 山东省济南市长清区乐天小学；

      对于数学语言表达能力的培养，我根据自己的教学实践提出几点看法。 　　一、营造氛围，让每个学生有机会说 　　人际关系的平等是教育教学工作取得良好效果的前提，创设平等、民主的教学氛围，让学生敢说是第一步。学习氛围的一个重要方面是师生关系，“亲其师而信其道”，师生情感融洽，使学生敢想、敢问、敢说，从而促进思维的发展。在教学中，让学生