【作者】 张 艳

【机构】 贵州省贞丰县者相镇这艾小学；

【摘要】本文从互动前、互动中、互动后的教学和学习策略阐述师生互动和生生互动在小学英语教学中的应用。倡导以人为本、主动参与、合作学习，突出学生的主体地位，培养学生的积极情感态度和学习策略，形成自主学习能力。