【作者】 朱明祥

【机构】 贵州省晴隆县碧痕中学 ；

【摘要】化学是以实验为基础的学科，而构建和实施以探究性实验为主体的学习过程是基础化学课程改革的方向之一。化学教学中通过指导学生自主探究活动，不但能使学生理解性地获取知识，而且还能激发学生学习化学的兴趣，强化科学探究意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。