【作者】 何宗永

【机构】 贵州省瓮安县第二中学 ；

      高中数学与初中数学相比，数学语言更加抽象化；思维方法向理性层次跃迁；知识内容在量上剧增；老师讲解课时减少。这就要求学生要把握好课堂时间，要把课上老师讲解的知识、方法掌握好。但是很大一部分学生并不能全神贯注的去听每一节课。那么，在高中数学课堂，如何集中学生的注意力，是我们每一位教师需要考虑的问题。 　　一、为了保持学生注意力，应该明确学习