【作者】 王 华

【机构】 贵州省赤水市石堡学校 ；

【摘要】随着科学技术的不断发展，计算机技术在社会中的应用越来越广泛，初中信息技术教学的重要作用越来越明显。初中信息技术教学必须适应新课改，改变传统教学模式，让学生充分参与到教学活动中来。实践表明，小组合作探究的学习模式对培养学生的信息技术能力有促进作用。本文就此对在初中信息技术课堂教学中实施小组合作学习模式进行探讨。