【作者】 邹 龙

【机构】 贵州省织金县中等职业学校；

【摘要】由于中职学校中学生群体的特殊性，传统的英语教学方法已经不再适应教学要求，面对我们的学生本身的素质层次,分层教学法则成必然趋势。