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小学语文教学方法初探

 

【作者】 刘 琴

【机构】 贵州省金沙县木孔乡关渡学校

【摘要】本文着力“亲“活”“细”“多”“精”“恒来探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。

【关键词】 语文课堂;氛围;激趣

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