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初中物理高效课堂的几点思考

 

【作者】 杨本才让

【机构】 青海省海南州共和县民族中学

      兴趣是最好的老师,方法是成功的保障。突出学生的主体作用,才能使我们的课堂教学更有效。   一、激趣   在激趣中要做好三个层次。一是构造有效问题串,激发和培养学生学习物理的兴趣。在讲授内容之前,提出富有启发性的问题,对激发学习兴趣,唤起求知欲是十分有益的。在电学复习课上,我的开场白是:“同学们,电学内容实际就是三个‘演员’在一

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