【作者】 邱冬梅

【机构】 新疆阿拉尔中学 ；

      作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。那么面对新课改的挑战,如何让我们的数学课堂真正活起来呢? 　　一、运用多种手段激发学生学习兴趣 　　1、合理创设情境。 　　俗话说:“兴趣是最好的老师”。教学中,合理创设情境,不仅能够激发