【作者】 孟 托
【机构】 新疆石河子总场第一中学 ;
非语言技能可以传递丰富、复杂、微妙的信息,作为语言的辅助工具,有时候它可以起到语言起不到的作用。在体育教学中,教师如能驾驭非语言教学技巧,用那些色彩鲜明、形象生动而又耐人寻味的非语言教学艺术去满足学生的好奇心和求知欲,不仅能辅助语言教学艺术,更好的潜移默化地影响着学生的思想,熏陶他们的情操,开阔他们的胸襟,促进师生间的情感交流,使学生“亲其师,信其道
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