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浅谈语文教学与学生阅读

 

【作者】 罗 香

【机构】 贵州省毕节市七星关区三板桥街道办事处新长宁小学

  近来,报刊上纷纷登载有关文章,把语文教学令人堪忧的现状摆在世人面前。事实也是这样,小学语文能力水平不很理想。   到底是什么原因致使我国小学语文教学质量下降了呢?我以为,主要原因就是“读少了”。大家知道,言语活动的本质就是理解。阅读是理解,表达也是理解,(即以理解为前提)。言语理解是在前理解的基础上进行的,这个前理解就是经验,而这些经验主要是从大量阅读申积

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