【作者】 罗忠勤

【机构】 贵州省大方县第二小学；

     《数学课程标准》明确指出，数学是日常生活和进一步学习必不可少的基础和工具。将数学知识与学生生活实际紧密联系起来，把生活中的题材引入到数学课堂中。课堂上教师要善于挖掘生活中的数学素材创设一种数学情景，组织学生有兴趣地思考和学习，使学生在运用数学知识解决生活中的实际问题时，体验到数学存在于生活之中，能解决生活中的问题，从而感悟到数学的普遍性和实用性。以往的