【作者】 章 韦
【机构】 贵州省大方县文惠实验学校 ;
【摘要】近几年来,随着新课改理念的不断深入,人们对传统教学方法进行了深刻的批判及反思,探究式教学在此背景下应运而生,逐渐得到广大师生的认可。初中生物是初中教育的重要科目之一,是学生日后生物学习的重要基础。结合当前初中生物教学实情,应用探究式教学是必然趋势。
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