【作者】 朱胜兵

【机构】 四川省达州市宣汉县育才小学；

      课堂是语文教学的主阵地，更是学生语文能力发展的重要平台。近年来，减负增效理念要求我们：“语文教学应立足课堂，促进学生发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。”为此，我们的语文教学应抓好课堂，提高课堂教学效度，让学生在有限的时间里达到听说读写等语文素养的相应目标，实现语文由工具性到人文性的双重要求。下面，我把自己多年来的小学语文教学实践的心得体会分享