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浅谈初中英语阅读教学策略

 

【作者】 沈汝坤

【机构】 贵州省普安县第二中学

【摘要】对学生的语言发展具有关键性作用的阶段是初中阶段。初中英语要培养学生的听、说、读、写能力。随着时代发展和应对各种考试的需要,对学生“阅读”的能力的培养显得尤为重要。初中的阅读是初中教师培养学生的阅读能力的主要阵地,但实际情况却不容乐观,学生在阅读上存在各种各样的问题,这些问题已经严重阻碍了学生阅读能力的进一步提高。

【关键词】 初中英语;阅读教学;困惑;优化策略

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