【作者】 张新春

【机构】 贵州省水城县滥坝镇尖山中学 ；

      西部农村经济落后，教学资源严重不足，教学评价单一。初中化学实验教学重理论，轻实践，很难培养学生学习兴趣。提高教师素质，利用废旧物品和其它实验代用品开展并推广微型实验教学是提高农村中学学生化学实验兴趣的有效途径。 　　一、实验在化学教学中的地位和作用 　　化学是一门以实验为基础的自然科学，通过化学实验可以使学生掌握大量的化学事实