【作者】 赵凌燕

【机构】 四川省乐山市实验中学 ；

【摘要】作为语文教师，我们要帮助学生树立这样的作文观念：作文就是生活，让学生清楚作文同说话吃饭一样，作文就不是一件特殊的事了，这样就有利于学生消除对作文的畏惧感，从而敢于放胆写作文，表达自己的心声，使写作成为学生的内在的需要。本文从写作前的体验、写作过程的训练、写作后的评价等三个方面来谈谈在作文教学中是怎样渗透和体现以人为本的观念的，从而尊重学生的个体差异，鼓励学生“有真实的思想”“有创意地表达”，引导他们关注生活、关注社会、关注自身，不断提升他们的作文水平和思想境界。