【作者】 毛章俊

【机构】 贵州省普安县高棉乡地泗小学 ；

【摘要】小学的新课程改革已走过十几个年头了。在这十多年的光阴中，诸多小学数学教师积极探究，取得了教学理念逐步转变、教学方法不断创新、教研意识迅速提升的阶段性成效。但在本人任教小学数学过程中，发现还存在一些有待改进的问题。现进行粗浅归纳，与大家共勉。