【作者】 马彬彬

【机构】 山东省滕州市第一中学 ；

      所谓的分层教学法就是在学生的知识基础、非智力因素和智力因素具有明显的差异的情况下，相应的教师对学生进行有针对性的分层次教学，最终达到不同层次相应的教学目标的一种教学方法。分层教学不光可以使学生达到相应课程标准的要求，还可以有效发展英语成绩较好的学生的能力。在高中英语教学中，要想取得良好的分层教学效果，应从以下几个方面入手。 　　一、学生分