【作者】 罗 琼

【机构】 贵州省贵安新区马场中学；

【摘要】在《全日制中学英语教学目标》中有要求:高中阶段应侧重培养学生阅读能力。这无疑是在强调英语阅读的重要性。本文采用了语篇分析法来探讨应如何改进高中英语阅读教学法和教学质量,提高学生的阅读能力,培养学生英语阅读的良好习惯和兴趣,激发学生的自主学习能力。