【作者】 罗 义
【机构】 贵州省安龙县新桥中学 ;
【摘要】随着素质教育的不断推进,学生学习积极性、主动性是培养学生科学素养、实现其主体地位、落实课堂教学有效性的基本前提。因此,初中数学教学中需要教师用智慧的头脑,灵活的运用多种教学方法,充分发挥学生主体作用,综合利用各种教学手段,激发学生的学习热情,进而培养学生的综合素养。
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