【作者】 赵梅雪

【机构】 山东省胶州市胶北敏求小学；

【摘要】背诵课文是积累语言的一种有效方法，也是训练学生记忆能力的一个良好途径。背诵课文可以加深学生对课文的理解，提高阅读能力，促进学生语言积累，学习作者的写作意图和写作方法，从而有效地提高学生的读写能力。