【作者】 赖贞庆

【机构】 江西省龙南县第二中学 ；

      一直以来，人们就知道，教书育人是教师的职责和使命，但人们很少明白教师的文凭和教师的执教水平之间的关系，难道说文凭高的教师，他的执教水平就一定很强呀？当然不是。那么又怎样才能提升自己的执教水平呢？我认为，关键在于怎样寻找一个教与学的平衡点，即：怎样去营造一个恬静、活跃、热烈而深沉、宽松且严谨的课堂气氛，这是抓好素质教育的关键。 　　课堂气氛