中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈高中数学课堂教学的有效性

 

【作者】 汪 林

【机构】 安徽省合肥市肥东县合肥新城高升学校

【摘要】寻求教学效率、提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径,而让学生有兴趣是课堂有效性的前提,有收获是课堂有效性的体现。

【关键词】 高中数学;课堂教学;有效性;教学目标;有效教学

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】576