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从已知到未知

 

【作者】 陈汝洲

【机构】 重庆市巫山师范附属小学

      该讲《记梁任公先生的一次演讲》了,有同事问怎么讲,一同事答:“这篇课文简单,讲讲人物形象特点和人物刻画方法就得了。”这似乎是我们语文课堂教学对写人文章的惯常处理方法,就此设计一堂课,让学生说说梁启超的形象特点,分析一下各种人物描写方法——神态、语言、动作等描写以及直接、侧面描写等,一堂课也会像模像样。   可我总觉得哪不对劲儿,此文编录在

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