【作者】 吴兰古丽

【机构】 新疆巴州蒙古族高级中学 ；

【摘要】实施素质教育关键要培养学生的创新精神和实践能力。江泽民同志多次讲“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。面对日益激烈的国际竞争，面对知识经济的挑战，可以说创新已成为时代的主旋律。生物学作为当今发展最迅速的学科之一，本身又是一门不断探索生命奥秘的科学,更需要创新型的人才。创新是人的本质特征。创新教育中的“创新”，是指通过对学生施以教育和影响，使其作为独立的个体，充分发挥其主观能动性，能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法。它的最终目标是培养高素质的创新人才，也是生物学科进行素质教育的归宿。