【作者】 孙 宁

【机构】 山东省北镇中学生物组 ；

      在高中生物教学过程中，遗传部分是高考的重点也是学生学习中的难点和易错点，高三复习阶段我发现花费了很长时间和很大精力去攻克它，但是效果并不是很好，一遇到这部分题目学生就感觉很难，甚至失去信心，尤其是遇到致死问题或者是子代中需要去掉一部分个体的时候，什么时候去掉,去多少,是同学们很纠结的问题，即使是听老师讲解了还是不理解，那么我们可不可以，绕开这些繁琐的