【作者】 胡 斌

【机构】 甘肃省民勤县第一中学；

      【整体思路】 　　根据以人为本的新课标教学理念，坚持自主合作探究原则，按照“自读－解读－悟读”的环节，以悟读为重点，通过感知文本，进而把握人物形象，理解本文借助心理描写(内心独白)对人物形象的传神刻画，并体味其社会意义和现实意义。 　　【学习目标】 　　把握桑提亚哥这一人物形象; 　　理解小说的社会意义