【作者】 李银军

【机构】 山东省邹平县第一中学；

【摘要】高三已经进入了全面复习阶段，把握命题动脉，掌握命题特点，进而根据命题特点合理设计教学，成了我们教学的重中之重，我们在教学中一定要注意深入研究高考命题，结合命题特点进行教学，并在教学中合理设计教学环节，力争使学生能力得到长足发展。本文作者结合自己多年来的教学经验和对高考试题的研究，作文分析高考命题与化学教学的设计，以与大家商榷，期引起各位同仁共鸣。