【作者】 杨 兰

【机构】 贵州省三穗县城关第一小学 ；

      作业，与教师的教与学生的学密切相关。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中一个重要的组成部分。优质的作业有助于学生对所学知识的巩固、深化，有利于学生智力和创造才能的开发。在平时的教学中，我尝试了以下做法： 　　一、分层设计作业，体现学生的主体性 　　学生是有差异的。有差异的学生做无差异的作业，势必会造成有的学生“