【作者】 陈 瑜

【机构】 新疆巴州博湖县博湖中学 ；

【摘要】随着新课程教育改革的提出和逐渐推广，特别是《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中对语法教学相关内容的规定和初中升高中语文学科考试中对语法的淡化，语法教学逐渐淡出课堂，使得学生进入高中学习后语法知识严重困乏，与高中学习和考查的内容严重脱节，最终会严重影响学生的语文水平。因此高中开展语法教学对学生语文素养的提高是极其必要的。