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新课改下高中化学教学中进行人文精神教育的思考

 

【作者】 马雄英

【机构】 四川省自贡市第一中学校

    《普通高中化学课程标准》中关于课程理念指出:“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’相融合的高中化学目标体系。“情感态度与价值观”含有强烈的人文指向,情感不仅指学习兴趣、学习热情、学习动机,更指内心的体验和心灵世界的丰富,态度不仅指学习态度、学习责任,更指

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