【作者】 肖 方

【机构】 贵州省沿河土家族自治县甘溪乡茶园完小 ；

【摘要】在语文教学中渗透审美意识的教育，是本学科性质所决定的。所谓的美育，是运用艺术美、自然美、社会美和科学美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美的能力的教育。