【作者】 佐合拉古力·热合曼

【机构】 新疆巴州库尔勒市英下乡中心学校 ；

    小组合作学习作为本次课程改革积极倡导的有效学习方式之一，因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系，促进学生个性健全发展的优点，越来越多的老师在课堂教学过程中采用这一方法。但是，我们在教学实践及听课活动中发现，真正要将小组合作学习行之有效地开展，绝非易事。所以针对小组合作学习中存在的问题进行一些探讨与研究。首先通过肖川博士对小组合作学习的意义从三个