【作者】 王 乐

【机构】 新疆库尔勒市第五中学 ；

【摘要】新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略，新课标以描述学生“能做什么”为主线，强调学生要能用所学的英语做事情。在教学实践中，情境教学法是一种行之有效的方法。因此，教师要善于精心设计、创设合适的情境，营造良好的学习氛围，有效地激发学生学习的热情和兴趣，让学生在学习过程中始终保持积极乐观的情绪，以形成良好的学习态度，并培养对英语学习的兴趣和积极的情感，提高教学效率。