【作者】 伊忠平

【机构】 青海省互助县东山中心学校 ；

      数学本身来说，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的,只有入迷才能叩开思维的大门，智力和能力才能得到发展。作为一名教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。 　　一、联系实际，营造良好的学习环境，培养学生的学习兴趣