【作者】 乔改伟
【机构】 新疆巴州和硕县第二小学 ;
【摘要】本文针对小学生课堂上小组学习流于形式的弊端,深究其原因,并论述了小组学习有效性的措施。
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面