【作者】 黄 梦

【机构】 贵州省六盘水市六枝特区岩脚镇第二中学；

【摘要】本文对化学课堂教学中的有效教学方法进行了界定，并结合教学实践着重从以下四个方面提出自己的思考：教与学交往的有效性、课堂提问的有效性、教学情境营造的有效性、教学媒体运用的有效性。并通过对具体的教学案例分析力图使广大教师转变教学理念掌握课堂教学中有效的教学方法。