【作者】 杨 忆

【机构】 云南省昭通市昭阳区凤凰街道办事处中学 ；

【摘要】中学阶段是培养学生学习习惯的最佳时期。良好的英语学习习惯能够促进中学生的英语基础知识和基本技能以及非智力因素的发展，便于学生综合素质的提高。本文针对初中学生英语学习习惯的养成教育，在教学中进行了点滴尝试。