【作者】 张子春

【机构】 四川省广元市苍溪县河地乡小学校；

      课堂的主要目标是培养学生的能力促进学生的发展，因此，我们的课堂教学必须真正成为学生发展的天地。而本人过去在课堂教学中，常出现许多不当之处，如漠视学生的能动意识，没有充分发挥学生的主体作用，不为学生创设活动时间和空间条件等。这些显然与新《课标》所提倡理念、精神相违背。为了培养学生 　　能力促进学生发展，我认为应该是在课堂中创设和谐情景，调动