【作者】 刘国惠

【机构】 贵州省贵阳市乌当区岩山小学；

【摘要】随着英语新课标改革的不断深入，教育教学中遇到的问题也不断涌现。“初学皆大欢喜，继学两级分化，再学垂头丧气。”这是一直困扰着广大初中英语教师的“老大难”问题，又是一个亟待解决的课题。英语学困生的出现不是偶然的，而是诸多因素共同作用的结果。